Contoh RPP Masa Pandemi Covid 19 Kelas 1 SD/MI Tema Diriku, Aku dan Teman Baru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MASA PANDEMI COVID 19
 
Satuan Pendidikan : SDN 1 Jagabaya Kelas/ Semester : I/ 1 

Tema : 1. Diriku 

Subtema : 1. Aku dan Teman Baru 

Pembelajaran 2 

Alokasi Waktu : 90 menit
 
A. TUJUAN  

• Setelah mengamati gambar / video siswa dapat memperkenalkan diri dengan menyebut nama diri dan nama teman baru.  
• Setelah memperhatikan gambar siswa dapat menyebutkan jenis kegiatan bermain 

KOMPETENSI DASAR 

Bahasa Indonesia : 3.9 Merinci kosakata dan ungkapan perkenalan diri, keluarga, dan orang-orang  di tempat tinggalnya secara lisan dan tulis yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah  

PJOK : 3.1 Memahami prosedur gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional. 

INDIKATOR 

3.9.3 Merinci kosakata dan ungkapan perkenalan diri, keluarga, dan orang-orang  di tempat tinggalnya secara lisan dan tulis yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah. 

3.1.1 Memahami prosedur gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional. 

B. LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN       

Pembelajaran menggunakan WA Grup, menonton vidio perkenalan. 

Deskripsi Kegiatan 

1. Guru menyapa siswa di kelompok belajar di rumah dan menanyakan kesiapan siswa untuk belajar 
2. Siswa mengisi daftar hadir dengan bantuan orang tua dengan mengisi list daftar hadir  
3. Guru mengingatkan untuk bersama-sama berdoa sebelum memulai pembelajaran 
4. Guru memberikan motivasi kepada siswa agar selalu bersemangat dan tetap mematuhi Protokol Kesehatan COVID 19 
5. Guru menyampaikan besaran materi yang akan disampaikan (Apersepsi) 
6. Guru memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari.

Alokasi Waktu : 25 menit

Kegiatan Inti

1. Siswa menonton video cara memperkenalkan teman barunya 
2. Siswa memperkenalkan  nama lengkap dan nama teman baru  minimal 5 melalui vidio call (VC) 
3. Siswa diminta menyebutkan nama teman baru  
4. Siswa mengamati gambar tentang gerak lokomotor (berjalan dengan memegang pundak teman) 
5. Siswa menulis 5 nama teman yang di label merah 

Alokasi Waktu : 135 menit

Kegiatan Penutup

1.  Peserta Didik : 
2. Siswa mengingat kembali 5 nama teman barunya  
3. Guru memberikan penguatan dan kesimpulan   

C. PENILAIAN 

Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan  sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan  dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubric penilaian.  

1. Sikap 

a. Sikap melakukan vidio call ( keaktifan dalam mengikuti pembelajaran melalui vidio call)  

2. Pengetahuan 

a. Bahasa Indonesia : Memperkenalkan diri dan mengingat nama teman baru  

b. PJOK : Memahami gerak dasar lokomotor  

3. Keterampilan 

a. Bahasa Indonesia : Memperkenalkan teman baru Menuliskan nama teman baru 

b. PJOK : Berjalan lurus satu arah  

 

Penulis     :     SITI RATIH HENDARSIH, S. Pd. SD
Diunggah :     30 Juli 2020
Jenjang    :     SD/MI
Kelas        :     1
Mapel       :     Guru Kelas Rendah 

 

Klik disini untuk download

Atau baca langsung dibawah ini